Простые пять правил учителя Светланы Маракаевой позволят вашим детям не только отлично учиться, но и весело проводить время.
Правило №1. Соблюдайте режим дня. Несмотря на то, что первоклассник уже перешел на новый этап жизни, стал более зрелым, он остается ребенком, нуждающимся в строгом распределении труда и отдыха, рациональном использовании досуга. Старайтесь уделять как можно больше времени дневным прогулкам и сну ребенка в плотном учебном графике. Это поможет ему разгрузиться умственно и физически и более продуктивно работать над домашним заданием в вечернее время.
Правило №2. Приведите личный пример. Вы дисциплинированный родитель? Вам ничего не стоит вставать утром с постели, заниматься спортом, готовить завтрак? Легко ли вы справляетесь с трудностями на работе, и у вас не остается сил на вечерние хлопоты? Тогда вашему малышу повезло. Ориентируясь на ваш личный пример, первоклассник легче преодолеет трудности в учебе, справится с домашними заданиями и соберет необходимые материалы на следующий день. Как можно чаще рассказывайте ребенку, как вы сами учились в его возрасте, как это было сложно, как вам помогали родители, каких успехов вы добились.
Правило №3. Дайте ученику поиграть. Как известно, игра является ведущей деятельностью в дошкольном возрасте. Однако в младшем школьном возрасте, который постепенно угасает, эта деятельность остается значимой для ребенка. Нельзя лишать его игрушек и времени на игры. Будь то подвижные игры с правилами и без, спортивные игры, игры с предметами и любимыми игрушками, сюжетные и настольные игры. Предложите ученику играть в выходные, праздничные и каникулярные дни. Это развлечет первоклассника и поможет снять эмоциональное и физическое напряжение в течение учебной недели.
Правило №4. Хвалите и поддерживайте. Похвала и взрослому очень приятна. Похвала вдохновляет ребенка. Хвалите за малейшее достижение, за каждое проявление настойчивости, терпения, настойчивости, прилежания и усердия, аккуратности и добросовестности. В то же время воспитанник ЦП уже психологически готов к дифференцированной оценке своей деятельности взрослым. Поэтому отметьте недостатки его работы, подскажите, как исправить ошибку, предложите пути для получения лучшего результата.
Правило №5. Создайте все необходимые условия для учебы. Создайте комфортное учебное пространство для будущего студента. Это даже не мебель и школьные принадлежности. Особенно важна теплая и размеренная атмосфера, ваша готовность прийти на помощь в любое время, сводя к минимуму беспокойство, раздражительность воспитанника и повышая уверенность в себе и успехе в делах будущей дневной школы.